Unidad didáctica : 1 Goya y su tiempo |
Curso: 4º PDC |
Materia: Ámbito Socio-lingüístico |
Profesor : Carmen Ruiz Barrientos |
Justificación Planteamos a los alumnos hacer un trabajo grupal e individual a realizar a lo largo del primer trimestre sobre Goya y su tiempo. |
Objetivos |
- Ampliar los conocimientos sobre arte. - Contextualizar la obra de Goya con su tiempo histórico. - Relacionar la obra de Goya y la literatura. - Conocer la música de este periodo histórico. - Aprender a presentar un trabajo en grupo e individualmente. - Elaborar una encuesta sobre Goya y su época. - Analizar el tratamiento de la información desde diferentes fuentes. |
Resultados: pincha aquí para ver los trabajos realizados |
Presentación del trabajo. | |
1. Partes orales: | 2. Partes escritas: |
- Entrevista sobre Goya y su tiempo - Presentación del trabajo en clase en diferente formato | - Se confeccionará un portafolio o carpeta con todo el trabajo realizado en este tema. Se entregará al final del proyecto. |
Valoración | Valoración |
Valoración individual y grupal según los siguientes criterios: - Coordinación del grupo. - Valoración del trabajo. - Formato de presentación del material audiovisual o gráfico. | Valoración individual y grupal según los siguientes criterios: - Trabajo en grupo. - Presentación, orden y limpieza. - Imágenes y dibujos. - Formato de presentación del material escrito. - Nivel de complejidad de las tareas. |
Esquema general Tiempo: 3meses | ||
Inteligencias Múltiples y actividades | ||
Tipo de inteligencia | Actividad | Forma de trabajo |
Lingüística | Aprender términos de arte y cultura en general. | Individual. |
Lógico-Matemática | Analizar las diferentes etapas cronológicas de Goya. | Individual. |
Kinestésica | Presentación del trabajp. Juego de La gallinita ciega. | En grupo. |
Musical | Audiciones musicales de la época: - Fernando Sor: Estudio opus 6 nº 11. - Francisco Tárrega: -Recuerdos de la Alhambra. Capricho árabe. | En grupo. |
Viso-espacial | Analizar las obras de Goya a través de la perspectiva. | En grupo. |
Naturalista | Analizar los paisajes en la pintura de Goya. | En grupo. |
Intrapersonal | Preparar una entrevista o encuesta. | En grupo. |
Interpersonal | Hacer una encuesta sobre Goya y su época a profesores, padres, etc | En grupo e individual. |
Tiempo parciales |
Inteligencia |
Objetivo: |
Actividad 1 | Búsqueda de información. | 1.- Ve al Tema 1º. Páginas 27, 28, 29 y 30. Elabora un esquema de trabajo y busca información siguiendo las indicaciones del libro y del profesor. |
Actividad 2 | Elaboración y realización del trabajo individual y grupal. | 2.- Ve al tema 2.- Páginas: 63, 64, 65, 66 y 67. Técnica de presentación de la información. |
Actividad 3 | Presentación del trabajo grupal e individual. | 3.- Técnicas de presentación. Ve al tema 3 , páginas 96, 97, 98 y 99. |
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