Unidad didáctica : CHRISTMAS TIME
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Curso: 3º
E.S.O.
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Materia: INGLÉS
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Profesor :
M. Francisca Hernández Domenech
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Justificación.
Está llegando la Navidad. Es un momento ideal para que a través de nuestra
celebración conozcan las costumbres Británicas, con sus parecidos y
diferencias. Y por qué no la posibilidad de comparar la celebración con otros
paises . También es interesante saber cual seria su navidad ideal.
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O Objetivos :Poder usar las
cinco destrezas: hablar, escuchar, leer, escribir y hablar con otras personas
sobre las Navidades partiendo del desarrollo de las inteligencias.
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Esquema general
Temporalización: 1 mes
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Inteligencias Múltiples y actividades
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Tipo de
inteligencia
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Temporalización
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Actividad/
objetivo
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Forma de trabajo
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Evaluación
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Lingüística
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1 semana
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Trabajar
los aspectos orales y escritos de la lengua.
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Individual
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Aspectos
orales y escritos.
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Viso-espacial
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1 semana
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Trabajar
los dias de celebración y repasar las fechas.
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Individual
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Presentación.
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Interpersonal
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1 semana
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Contar
cómo pasas la navidad en casa
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Por
parejas
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Presentación
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Naturalista
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½ semana
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Conocer
cómo celebran las Navidades distintos paises del mundo
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En grupo
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Proyecto
escrito y en grupo.
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Intrapersonal
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½ semana
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Hablar
sobre cómo te gustaría pasar la Navidad.
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Individual
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Trabajo
individual presentado
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Tiempos parciales. 1 semana
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Inteligencia Lingüística
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Objetivo:Trabajar los aspecto escritos y orales de
la lengua. Individual work
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Nivel 1. ACIS
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Activity
1
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Vocabulary
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Page 20 in the book.
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Nivel 2. LA MAYORÍA
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Activity 1
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Translation
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Page 18 in
the book.
1.
Read and translate the text.
2.
Do exercise 2.
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Activity2
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Writing
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Page 19 in
the book.
1.
Do exercise 3.( Complete a
written text and write it on your
notebook).
2.
Do exercise 6. (Read a text
where somebody talks about Christmas at home)
3.
Write about Cristmas in your
house.
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Nivel 3. ALTAS CAPACIDADES/RENDIMIENTO
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Activity 1
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Writing/
speaking
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Page 19 in
the book
1. Prepare to talk about a tradicional British Christmas. Make notes.
Page 21 in
the book
1.
Do exercise 10. Translate
into
English the following sentences.
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Activity2
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Writing/
speaking
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Describe
your ideal Christmas.
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Tiempos parciales. 1 semana
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Inteligencia Visual
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Objetivo: Work on the main
celebration dates at Christmas and revise the dates. Individual work.
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Nivel 1. ACIS
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Activity 1
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Vocabulary
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Basic words related to Christmas
1. Draw a Christmas scene and name the things you can see.
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Activity 2
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Dates
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Page 20 in
the book
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Nivel 2. LA MAYORÍA
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Activity 1
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Dates
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Page 20 in the book.
.1 Do exercise 3.
2. Do exercise 4
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Activity 2
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Writing
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Write a Christmas card following the model(exercise 2)
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Tiempo parciales.
1 semana
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Inteligencia interpersonal / Naturalista
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Objetivo: Tell how you spend
Christmas around the world and at home. Work in groups.
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Nivel 1. 2 y 3
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Activity 1
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Verbs
related to Christmas Time.
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Page 20 in the book
1. do exercise 5.( Look and describe)
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Page 20
2. Do Exercise 3( Copy and complete)
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Activity 2
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Christmas
in different countries
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1. Do a Project showing how people celebrate Christmas in four
countries.
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Activity 3
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Reading.
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1. Read the text on page 18 and find the differences with the Spanish
Christmas.
2. Do exercise 7.( Christmas in your home)
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Nivel 3. ALTAS CAPACIDADES/RENDIMIENTO
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Activity 1
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Prepare a power point to show how people celebrate Christmas around the
World.
Explain it to the class orally
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Tiempo parciales.
1 semana
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Inteligencia intrapersonal
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Objetivo: Describe your ideal Christmas
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Nivel 1. 2
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Activity 1
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Your Christmas
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Draw your ideal Christmas scene and name the things
on it.
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Nivel 2. LA MAYORÍA
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Activity 1
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Your
Christmas
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Describe your ideal way of spending the celebration on a written task.
Present it orally to the class
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Nivel 3. ALTAS CAPACIDADES/RENDIMIENTO
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Activity 1
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Your
Christmas
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Find out information on the internet related to your task
Write a text using all you have learnt
Present it orally to the class.
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MOSTRAMOS ALGUNOS TRABAJOS REALIZADOS
MOSTRAMOS DOS EXPOSICIONES
REALIZADAS`POR ALUMNAS DE ALTO RENDIMIENTO
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