Unidad didáctica : nº4
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Curso: 4º de Eso- Programa de Diversificación Curricular.
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Materia: ámbito Socio-lingüístico
Dado que todos los alumnos del grupo pertenecen al Programa de Adaptación Curricular, el ámbito Socio-Lingüístico está adaptado a esta circunstancia.
Todo el alumnado realizará las mismas tareas, si bien en cada caso el nivel de profundización y realización de las mismas tendrá sus diferencias, debido a las dificultades de aprendizaje en algunos casos.
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Profesor : Carmen Ruiz Barrientos
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Justificación
Se pretende introducir al alumnado en el estudio de la Historia contemporánea de principios del S.XX, así como del la Historia de España desde 1900 a 1939.
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Objetivos
- - Estudiar las causas de la I Guerra Mundial.
- - Analizar el mapa de los países en guerra y los frentes y etapas.
- -Conocer las causas de la Revolución bolchevique y el final del Imperio de los zares.
- - Reflexionar y conocer los cambios sociales ocurridos a principios del SXX.
- - Analizar la evolución de la emancipación de la mujer en Europa y el Mundo.
- - Estudiar la Italia de Mussolini y la Alemania de Hitler.
- - Estudiar el arte de las vanguardias en Europa.
- - Conocer la España del reinado de Alfonso XIII.
- - Analizar la literatura de la generación del 98 y del 27 a través de los autores y poemas mas representativos.
- - Estudiar la II República española.
- - Conocer las causas y el desarrollo de la Guerra Civil.
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Resultados: pincha aquí para ver los trabajos realizados
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Esquema general
Temporalización: 6 semanas
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Inteligencias Múltiples y actividades
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Tipo de inteligencia
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Temporalización
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Actividad/ objetivo
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Forma de trabajo
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Evaluación
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Lingüística
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A realizar a lo largo de las 6 semanas
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Realizar un resumen de las etapas más significativas
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Indivual
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Individual
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Viso-espacial
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Una semana
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Análisis de mapas históricos.
Búsqueda de obras de las vanguardias .
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Individual
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Individual
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Interpersonal
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Una semana
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Organización del trabajos individuales y en grupo
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Grupal
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Grupal
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Naturalista
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Una semana
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Análisis del paisaje castellano a través de los poemas de Antonio Machado
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Intrapersonal
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Una semana
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Reflexión sobre las consecuencias de la I Guerra Mundial
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Individual
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Individual
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Musical
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½ semana
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Audición musical
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Grupal
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Grupal
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Cinestésica
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Todo el tiempo
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Coordinación y organización del trabajo en grupo e individual
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Grupal
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Grupal
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Lógico – matemática.
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Una semana
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Realización de ejes cronológicos
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Grupal e individual
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Grupal e individual
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Tiempos parciales. 6 semanas
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Inteligencia Lingüística
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Objetivo:
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Nivel 2. LA MAYORÍA
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Activity 1
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Elaboración de resúmenes sobre.
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- Las causas de la I Guerra Mundial.
- - Análisis el mapa de los países en guerra y los frentes y etapas.
- - Causas de la Revolución bolchevique y el final del Imperio de los zares.
- - Los cambios sociales ocurridos a principios del SXX.
- - Evolución de la emancipación de la mujer en Europa y el Mundo.
- - La Italia de Mussolini y la Alemania de Hitler.
- - El arte de las vanguardias en Europa.
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Activity 2
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Elaboración de resúmenes sobre.
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- - La España del reinado de Alfonso XIII.
- - La literatura de la generación del 98 y del 27 a través de los autores y poemas más representativos.
- - La II República española.
- Causas y el desarrollo de la Guerra Civil.
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Tiempos parciales. 1 semana
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Inteligencia Viso-espacial
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Objetivo:
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Nivel 2. LA MAYORÍA
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Activity 1
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Análisis de mapas.
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Conocer los fronteras de Europa antes y después de la I Guerra Mundial.
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Activity 2
Activity 3.
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Análisis de mapas
Análisis de una obra de arte
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Conocer y analizar las etapas de la Guerra Civil Española.
Seleccionar un autor y comentar una obra de arte de las vanguardias del SXX
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Tiempo parciales. 1 semana
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Inteligencia interpersonal / Naturalista
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Objetivo:
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Nivel 1. 2 y 3
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Activity 1
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Grupo:
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Realización de un portafolio sobre la generación del 98 y del 27.
Cada alumno seleccionará un autor y un poema.
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Realización de un portafolio sobre las vanguardias artísticas: Cubismo, Pablo Picasso; Fauvismo, H. Matisse ; Expresionismo, E.Munch; Dadaísmo, Marcel Duchamp; Futurismo, Boccioni; Surrealismo, Salvador Dalí; Abstracción, J. Pollock,
Cada alumno seleccionará una autor y una obra.
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Activity 2
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Individual
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Elaboración de un portafolio individual con todas las tareas de las diferentes inteligencias.
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Activity 3
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Individual.
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Búsqueda de información sobre el medio natural en Europa y España.
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Tiempo parciales. 1 semana
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Inteligencia intrapersonal
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Objetivo
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Nivel 2
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Nivel 2. LA MAYORÍA
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Activity 1
Activity 2
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Individual
Individual
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Realización de una carta dirigida al Parlamento de Inglaterra para pedir el cese de la Guerra.
Realización de una reflexión sobre las consecuencias de las guerras y los refugiados, tanto de la Guerra civil española como de la actualidad
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Tiempo parciales. 1 semana
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Inteligencia musical
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Objetivo
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Nivel 2
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Nivel 2. LA MAYORÍA
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Activity 1
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Grupal
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Seleccionar diversas piezas musicales del primer tercio del siglo XX, como canciones de las Brigadas internacionales, Canciones para después de una guerra.
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Tiempos parciales. 1 semana
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Inteligencia cinestésica
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Objetivo:
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Nivel 2. LA MAYORÍA
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Activity 1
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Grupal
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Desarrollo del movimiento en el aula, ser capaz de simultanear tareas diversas, con utilización de medias informáticos y tradicionales
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Tiempos parciales. 1 semana
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Inteligencia lógico-matemática
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Objetivo:
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Nivel 2. LA MAYORÍA
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Activity 1
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Grupal.
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Realización de cronologías de las diferentes etapas estudiadas.
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Activity 2
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Individual
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Elaboración de ejes cronológicos y secuenciaciones de movimientos artísticos.
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Trabajos de los alumnos